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In de top-tien van modieuze onderwijskundige termen in verband met de vorming van leerkrachten, staan 'reflectie' en 'professionele ontwikkeling' al anderhalf decennium onaangetast te pronken. Toch blijft het opzetten en begeleiden van dit refle[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-7183-6 Article en page(s) : 119 p. Tags : Actief leerproces Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 177 p. Langues: Néerlandais 
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Ruben Mayeur ; Kul. faculteit letteren. departement geschiedenis. de nieuwste tijd | Leuven : Katholieke Universiteit | 2002
Article en page(s) : 170 p. Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 326 Tags : Eindwerken KUL Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 528, LXXIV Tags : Theses KUL (E) Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 176 bl.: ill. Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 108 bl. Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 166 Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 143 bl.: ill. Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 159 Langues: Néerlandais Thesis
Article en page(s) : VIII, 278 p. Tags : Environmental auditing ; Environmental impact analysis ; Environmental monitoring ; Pollution--Environmental aspects Langues: Anglais 
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Article en page(s) : 191 Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 104 p. Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 133 Langues: Néerlandais 
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Article en page(s) : 134 Langues: Néerlandais
