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Hoe kunnen we er voor zorgen dat mensen beter en slimmer samenwerken? Wat is er voor nodig mensen meer gebruik te laten maken van hun kwaliteiten? De meeste hulpmiddelen hiervoor zijn vooral gericht op het individuele functioneren. We kunnen daa[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-336-1 Article en page(s) : 323 p. Tags : Teams op de werkvloer ; Leiderschap Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-304-0 Article en page(s) : 160 p. Tags : Public administration Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-170-1 Article en page(s) : 102 Index. décimale : 302.35 Tags : Kennismanagement ; Management (N) ; Psychologie (N) Langues: Néerlandais 
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Mention d'édition : Tweede druk ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-790-6 Article en page(s) : 376 Index. décimale : 658.401 3 Tags : Kwaliteitsmanagement Langues: Néerlandais 
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Mention d'édition : 1° druk ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-488-2 Langues: Néerlandais 
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This volume is an in-depth analysis of the legal and policy aspects of freedom, accountability and competition in education.He includes a discussion of the legal and policy implications of freedom, autonomy, and accountability in education, with[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-116-9 Article en page(s) : 528 p. Index. décimale : 379.111 094 Tags : Education Langues: Anglais ![Finding the right balance : Freedom, autonomy and accountability in education : [vol 1]](https://budef.mil.be/img_cache/budef_record_186199.webp)
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This book provides comparative information on how 28 national educational systems handle the tension between two major vectors of school reform: on the one hand, an emphasis on high common standards for the content and quality of education; on t[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-115-2 Article en page(s) : XXII, 595 p. Index. décimale : 379.111 094 Tags : Education Langues: Anglais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-003-2 Article en page(s) : 385 Index. décimale : 658.562 Tags : Kwaliteitsmanagement Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-920-7 Article en page(s) : 174 Index. décimale : 658.4 Tags : Management (N) Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5931-030-8 Article en page(s) : 108 Index. décimale : 374.013 Tags : Kennismanagement ; Management (N) Langues: Néerlandais 
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Kathleen Schlusmans, Rédacteur scientifique ; Richard Slotman, Rédacteur scientifique ; Corrie Nagtegaal, Rédacteur scientifique ; Geert Kinkhorst, Rédacteur scientifique | Utrecht : Lemma | 2001
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-585-8 Article en page(s) : 295 Index. décimale : 371.3 Tags : Educatie ; Education (E) Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-835-4 Article en page(s) : 307 Index. décimale : 658.802 Tags : Management (N) ; Overheidsbeleid Langues: Néerlandais 
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ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-939-9 Article en page(s) : 151 Index. décimale : 658.401 3 Tags : Management (E) ; Prestatie--Management Langues: Néerlandais 
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Frank Buskermolen, Rédacteur scientifique ; Bas De la parra, Rédacteur scientifique ; Richard Slotman, Rédacteur scientifique | Utrecht : Lemma | 2000
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-584-1 Article en page(s) : 228 Index. décimale : 658.1 Tags : Vocational qualifications ; Personnel management ; Human resources management (E) Langues: Néerlandais 
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In Leren (en) doceren in het hoger onderwijs staat de dagelijkse praktijk van de docent centraal. In vijf thema's wordt een aantal didactische grondbeginselen behandeld: het leren van de student en het bedenken, vormgeven, uitvoeren en evalueren[...]
Mention d'édition : 1ste dr., 3de opl. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5189-488-2 Article en page(s) : 335 p. Index. décimale : 378.125 Tags : Education (E) Langues: Néerlandais
