| Titre : | Competentie in het voortgezet onderwijs |
| Auteurs : | Ed Taylor ; Clarien Veltkamp ; Marga Kemper |
| Type de document : | Books |
| Editeur : | Leuven : Garant, 2003 |
| Article en page(s) : | 75 |
| Collection : | VMBO. Wisselwerk, num. 9 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-90-441-1427-0 |
| Langues: | Néerlandais |
| Index. décimale : | 370 (Education) |
| Catégories : | |
| Tags : | Studievaardigheden--Secundair onderwijs |
| Résumé : | Dit boekje biedt een eerste oriëntatie bij het nadenken over competentiegericht onderwijs. Met de term competentie - buitengewoon modieus op dit moment - wordt het vermogen bedoeld om 'op adequate wijze met de eigen vaardigheden in de geboden situatie om te kunnen gaan en zich nieuwe vaardigheden eigen te kunnen maken'. Het is geschreven door Ed Taylor, 'verbonden aan de Begeleidingsdienst voor Vrije Scholen' (onderwijs op basis van de ideeën van Rudolf Steiner) en gaat over de vraag welke competenties gevraagd worden bij in- en uitstroming van de Vrije School naar de ROC's (Regionaal Opleidings Centrum). Een literatuurlijstje is toegevoegd. Het is wel een aardig boekje voor leraren die hun vmbo-leerlingen (Voortgezet Middelbaar Beroeps Onderwijs, voorheen de mavo) willen laten 'doorstromen' naar de ROC's, maar dat is het dan wel |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 111109R | SCGW-PSPS 37.0 TAYL | Book | Royal Military Academy | Sciences du comportement | Disponible |
