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'Enseignants--Formation' 


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Gilles Baillat, Directeur de publication ; Daniel Niclot, Directeur de publication ; Dominique Ulma, Directeur de publication ; Patrick Baranger, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck Supérieur | 2010Panorama des diverses réponses apportées en Europe pour améliorer la qualité de la formation des enseignants, dans une perspective à la fois pragmatique, réflexive et comparatiste. L'ouvrage aborde la diversité des contextes de l'exercice profes[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6202-3 Article en page(s) : 1 vol. (301 p.) Index. décimale : 270.710 4 Tags : Enseignants--Formation Langues: Français ![]()
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Marc Demeuse ; Christiane Strauven ; Xavier Roegiers, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck & Larcier | Perspectives en éducation & formation | 2006Cet ouvrage retrace la démarche générale et les opérations particulières conduisant à la mise au point d’un curriculum d’enseignement ou de formation, qu’il s’agisse, dans ce dernier cas, de formations formelles ou non formelles. Sa préoccupatio[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5059-4 Article en page(s) : 301 p. Index. décimale : 371.13 Tags : Enseignants--Formation Langues: Français ![]()
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Benoît Raucent ; Cécile Vander borght | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2006Des enseignants s'interrogent sur la relation entre " celui qui sait " et " celui qui apprend ". Ils décident un changement en profondeur, mais sont confrontés à de multiples questions : Pourquoi changer ? Que changer ? Quels dispositifs mettre [...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5047-1 Article en page(s) : 448 p. Index. décimale : 371.1 Tags : Enseignants--Formation Langues: Français ![]()
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Lucie Arpin ; Louise Capra | Montréal : Chenelière Education | Chenelière didactique. Partenariat et leadership. | 2008Les changements actuels en éducation appellent un double défi. Celui de favoriser, chez les enseignants, le renouvellement de leur pratique en leur proposant des modèles pédagogiques différents et, pour les accompagnateurs, d'établir des pratiqu[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1833-9 Article en page(s) : XVI, 161 p. Index. décimale : 371.102 Tags : Enseignants--Formation Langues: Français ![]()
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Cet ouvrage présente les fondements du portfolio professionnel, détaille un éventail d’éléments et de pièces qui le constituent et propose une stratégie à suivre
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89467-526-7 Article en page(s) : XII, 108 Accompagnement : 1 CD-ROM Index. décimale : 371.13 Tags : Portefeuilles de compétences ; Portfolios en education ; Enseignants--Formation Langues: Français