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Apprendre à apprendre... Un objectif bien difficile pour l'enseignement aujourd'hui ! Et comment voir clair dans toutes les conceptions de l'apprentissage qui traversent l'école ? Voici, mis à la disposition de chaque enseignant, un outil pour r[...]
ISBN (or other code): 978-2-8041-5066-2 Article on page: 112 p. Class number: 372.1 Tags: Apprentissage, Psychologie de l' ; Education (F) ; Enseignement secondaire Languages: French
