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Marc Romainville ; Christophe Michaut | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2012Ces contributions abordent la question du succès et de l'échec à l'université en Belgique, France, Québec et Suisse : état des lieux et constatations, déterminants sociaux, scolaires et académiques des étudiants, dispositifs pour la réussite de [...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6868-1 Article en page(s) : 1 vol. (295 p.) Index. décimale : 378.1 Tags : Education, Higher ; School failure Langues: Français 
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Sun-mi Kim, Directeur de publication ; Christian Verrier, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2009Etude sur l'implication de l'enseignant et de l'étudiant dans la relation pédagogique, dans le cadre de l'enseignement supérieur. Les contributeurs de cet ouvrage ouvrent un questionnement sur ces sujets dans le cas d'un enseignement à distance [...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0190-9 Article en page(s) : 222 Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Internet en éducation Langues: Français 
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Geneviève Jacquinot-delaunay, Directeur de publication ; Elisabeth Fichez, Directeur de publication ; Françoise Thibault, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2008L'introduction des technologies de l'information et de la communication (TIC) comme levier pour l'évolution des pratiques pédagogiques entraîne des modifications au niveau de l'ensemble du système universitaire
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5911-5 Article en page(s) : 320 Index. décimale : 378.173 4 Tags : Innovations technologiques ; Innovations dans l'enseignement ; Enseignement assisté par ordinateur ; Communication--Innovations technologiques ; Technologie éducative ; Technologies de l'information et de la communication, TIC Langues: Français 
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Marc Demeuse ; Christiane Strauven ; Xavier Roegiers, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck & Larcier | Perspectives en éducation & formation | 2006Cet ouvrage retrace la démarche générale et les opérations particulières conduisant à la mise au point d’un curriculum d’enseignement ou de formation, qu’il s’agisse, dans ce dernier cas, de formations formelles ou non formelles. Sa préoccupatio[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5059-4 Article en page(s) : 301 p. Index. décimale : 371.13 Tags : Enseignants--Formation Langues: Français
