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1.05 Sciences de l'éducation et milieu éducatif |
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Une réflexion sur le véritable projet éducatif de l'éducation populaire : les militants de l'éducation populaire se servent de l'animation socioculturelle comme d'un outil pour une finalité plus spécifique, celle de la transformation de la socié[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-07445-3 Article en page(s) : 1 vol.(160 p.) Catégories : Index. décimale : 370.115 Tags : Education populaire--France ; Animation culturelle Langues: Français Books
Pierre Marhic ; Hélène Brunschwig ; Alberto Georgieff, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Nouvelles pédagogies | 2009Un petit précis expliquant les enjeux, les règles, et des méthodes pédagogiques pour mener à bien des séances de soutien scolaire ou des cours particuliers. Avec des fiches techniques, des exercices immédiatement utilisables et des conseils.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-07846-8 Article en page(s) : 290 P. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Apprentissage, Psychologie de l' ; Apprentissage actif Langues: Français Books
Als studenten met de stages beginnen, komt er veel op hen af. Het is goed dat zij dan al over de nodige praktijkkennis beschikken. Deze elementaire kennis staat in de twee boeken die samen de Kennisbasis voor de startende leraar vormen. In het t[...]
Mention d'édition : 2de, bijgew. dr ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5574-611-8 Article en page(s) : 296 p. Catégories : Index. décimale : 370.113 Tags : Beroepsopleiding ; Actief leerproces Langues: Néerlandais Books
Sun-mi Kim, Directeur de publication ; Christian Verrier, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2009Etude sur l'implication de l'enseignant et de l'étudiant dans la relation pédagogique, dans le cadre de l'enseignement supérieur. Les contributeurs de cet ouvrage ouvrent un questionnement sur ces sujets dans le cas d'un enseignement à distance [...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0190-9 Article en page(s) : 222 Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Internet en éducation Langues: Français Books
Furedi (sociology, U. of Kent at Canterbury, UK) examines what education is and what has gone wrong with it, and the responsibilities of adult society for the socialization of children. He challenges the low expectations that influence pedagogic[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4411-2210-0 Article en page(s) : 1 vol. (IX, 246 p.) Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Education--Aims and objectives--Great Britain ; Education and state--Great Britain Langues: Anglais Books
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-1583-0 Article en page(s) : p. mult. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Leerlingencounseling ; Educatie--Evaluatie Langues: Néerlandais Books
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-8014-2 Article en page(s) : p. mult. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Leerlingencounseling ; Educatie--Evaluatie Langues: Néerlandais Books
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-8590-1 Article en page(s) : p. mult. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Leerlingencounseling ; Educatie--Evaluatie Langues: Néerlandais Books
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-9365-4 Article en page(s) : p. mult. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Leerlingencounseling ; Educatie--Evaluatie Langues: Néerlandais Books
Etienne Wenger | Cambridge [United Kingdom] : Cambridge University Press | Learning in doing. Social, cognitive, and computational perspectives | 2008This book presents a theory of learning that starts with the assumption that engagement in social practice is the fundamental process by which we get to know what we know and by which we become who we are. The primary unit of analysis of this pr[...]
Mention d'édition : 16th print ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-66363-2 Article en page(s) : XV, 318 Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Social psychology ; Educational psychology ; Social behaviour Langues: Anglais Books
L'efficacité d'un apprentissage n'est pas garantie par la simple réussite immédiate. En revanche, quand le sujet prend du recul par rapport à ce qu'il fait, comprend comment il s'y est pris et peut expliciter ses méthodes et ses procédures de tr[...]
Mention d'édition : Nouv. éd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1790-2 Article en page(s) : 221 p. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Education (F) ; Apprentissage actif Langues: Français Books
Cécile Berthier-mclaughlin ; Michèle Hartfaut | Paris : Edition d'organisation | Master class | 2008Découpé en 20 fiches synthétiques et écrit par deux enseignantes de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'a ceux qui souhaitent le devenir. Il fait le rapprochement entre la situation de représentation du coméd[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54108-3 Article en page(s) : VIII, 150 p. Catégories : Index. décimale : 370.5 Tags : Professeurs (Enseignement secondaire)--Formation ; Effective teaching Langues: Français Books
Marie Monville ; Dimitri Leonard | Bruxelles : Centre de Recherche et d'Information Socio-Politiques | Courrier hebdomadaire. CRISP, ISSN 0008-9664 | 2008La formation professionnelle continue fait l’objet de nombreuses recherches sur son accès, son contenu et son effet sur les trajectoires professionnelles. Elle semble toutefois encore échapper à un exercice de synthèse qui permettrait de compren[...]
Article en page(s) : 67 p. Catégories : Index. décimale : 370.113 Tags : Vocational education ; Teachers--Training of--In-service training ; Teachers--In-service training Langues: Français Books
Deze inspiratiegids heeft één centraal doel: binnen opleidingen het gesprek over competentiegericht onderwijs ondersteunen. Een opleiding die zich ontwikkelt in de richting van een competentiegerichte opleiding, staat voor een paradigmashift. Di[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-441-2343-2 Article en page(s) : 269 Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Langues: Néerlandais Books
Ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public.En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit 7 profils d'indiv[...]
Mention d'édition : 3e tir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3423-2 Article en page(s) : 175 p. Catégories : Index. décimale : 370 (Education) Tags : Formations et méthodes pédagoqiques Langues: Français