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Auteur Dieuwke De coole |
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Taalmethodes bieden vaak kant-en-klare lessen waarmee docenten efficiënt en verantwoord aan de leerdoelen kunnen werken. Toch blijven docenten behoefte hebben aan werkvormen die ze in kunnen zetten om te reageren op wat er in de klas gebeurt. Ho[...]
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-469-0198-4 Article en page(s) : 175 p. Index. décimale : 372.61 Tags : Education--Handbooks, manuals, etc. ; Education--Methodology Langues: Néerlandais